1、一、听音训练(熟悉键盘) 视奏要求孩子能正确地分辨音符的音位高低,时值的长短,并在键盘上找到正确的弹奏位置,准确地完成视谱和弹奏
2、二、多看谱、少看手 出学钢琴的孩子由于不熟悉键盘,往往是顾了看手就顾不了看谱,有时只看了两三个音就及于低头看手弹,乐曲弹的断断续续,有的干脆把曲子背会再弹,这些都不利与提高视奏能力。
3、三。多看谱,少看手,蓓嫁踵狠甚至不看手,最后养成看谱弹奏的习惯。同时,还要严格要求孩子按谱子规定的指法弹奏,做到眼睛看谱、耳朵听音、手指按指法找到要弹的音,只有这样手、眼、脑并用,才能提高孩子的视奏能力。
4、四 训练手眼的协调性 下棋时,棋手往往能走一步可以看三步。钢琴视奏时,也要求孩子这种能力,当弹奏某个音时,眼睛已经看到下面将要弹的音了,这样弹出的音才能可以是流畅的旋律。
5、五 在视奏时,要求孩子沉着冷静、精神集中,把速度放慢弹,这样眼睛才能仔细看谱、脑子才能反应迅速、耳朵才能顾得上听音、手才能顾的上找位置
6、六 分手视奏与单手视奏 初学烈绷股炱钢琴的孩子,手上没有完善的控制能力。视奏时,先左右手分开弹,熟悉之后,再合起来弹;也可以培养他们一目十行、十指并动的双手视奏能力;还可以让莰淇毵荻孩子先用较方便的指法弹奏旋律,树立旋律音响印象,再用谱中规定的指法反复练习,来增强十指的适应性