能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。想要找好的学前班，家长还是得先看一个学前班的教学晨月鲈蜉质量如何。不同于小学，学前班教育，不仅重视孩子的学习，更以培养孩子拥有良好的习惯为重要缨祢继泐任务，让孩子在上小学之前，养成各种良好的习惯，让孩子上小学之后学习不吃力，与同学都能够和睦相处，懂礼貌。上学前班有哪些好处呢？
一、可以提高能力培养
1、语言与专注力：能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。
2、区分玩具与学习：让孩子能够正确的区分学习与玩的区别和关系。
3、课堂行为：能够养成正确的课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
4、时间观念：学会认识时间的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。
5、作业行为与任务意识：了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照听-记-写-检察的正确流程完成作业。
二、可以形成良好的生活学习习惯
1、培养幼儿，坐姿与握笔姿势方面需要有正确示范，让孩子有正确的模仿，通过练习巩固习惯，日常认真观察孩子，发现不良姿势，及时纠正。
2、家长应该鼓励幼奚薮巴赳儿早起、不迟到，积极坚持参加幼儿园晨运活动，时时提醒幼儿抓紧课间休息时间解大小便，培养孩子的独立性和生活自理能力。葆扒豳峤持之以恒是常规培养的关键，因此，要经常对幼儿的常规进行检查，并通过各种游戏巩固幼儿已有常规。
三、可以培养幼儿的任务意识和责任感
1、幼儿参与活动往往从兴趣出发，进入小学后，仅从兴趣出发调动孩子的积极性，有时难以奏效，因此，需培养幼儿的责任感，比如，可以布置一些任务，任务交代要明确，而且随时了解幼儿的任务完成情况，对认真完成任务的幼儿进行表扬、鼓励。
四、可以培养大胆与人交往的能力
1、小学是一个更加独立、自主，更加复杂多变的生活天地，培养幼儿学会交往、善于交往，具有良好的个性，对遣瀑霰澧幼儿愉快、成功地开展新的生活有着极其重要的作用。良好的品性是成功与同伴交往的基础，因此，在日常生活中可通过一些有趣的故事、事例引导培养孩子真诚、善良、热情、守信的良好品质。家长们要多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，使孩子们得到愉快的同时，成为一个乐于交往和善于交往的人。