当初，孙权对吕蒙说：揲龌荚熘卿今当涂掌势，不可不学!用的是双重否定句，表现了孙权对吕蒙严格要求,严厉中又透着亲切，关心，期望。对吕疋皮磕赔蒙不听劝诫,孙权现身说法说：卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。鼓励吕蒙求学，可谓语重心长，言辞恳切，表现了孙权善劝。
孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。从结果看也可说明孙权善劝。
扩展资料：
故事内容：
最初，孙权对吕蒙说：“你现在手握权柄，不可以不读书。”吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。孙权说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。”吕蒙才开始求学。
后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。”吕蒙说：“士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟！”鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲，结交成为好友，然后告辞。
参考资料来源：百度百科-孙权劝学