1、晨检前,教师的准备晨检记录表,手电筒。
2、”一摸“:教师要摸摸幼儿的额头、手心,了解有没有发热现象,如感觉温度过高者,及时测量体温。摸一摸幼儿有无携带危险物品。
3、”二看“:。看看幼儿面色是否红润有光泽,再看幼儿的咽喉、腮部有无异常。看幼儿身体有无受伤。
1、晨检前,教师的准备晨检记录表,手电筒。
2、”一摸“:教师要摸摸幼儿的额头、手心,了解有没有发热现象,如感觉温度过高者,及时测量体温。摸一摸幼儿有无携带危险物品。
3、”二看“:。看看幼儿面色是否红润有光泽,再看幼儿的咽喉、腮部有无异常。看幼儿身体有无受伤。