运用什么方法，可以了骈禄笫杳解自己和别人的创造力呢？目前，国际上较常用的主要有潜态法（即还未做出创造性成果之前的特 征测试法）和显态法（即廪咫錾净做出创造性成果之后的特征测试法）。 潜态法主要是儿童创造力测试法和学生创造力测试法。下面简 介学生创造力测试法，它是美国著名教育心理学家托拉斯提出 的。共20个项目，符合这些项目（当、然不一定要全符合）就是 具有较强创造力的学生听人说话、观察亊物、行动专心一致；
（2) 口头或文 字表述时能用类比的方法；
（3)全神贯注地读书和书写
（4)完 成教师布置的作业后，有兴奋的表现
(5)敢于向权命提出挑战
（6)习惯于寻找事物的各种原因》
(7)精细地观察事物；
(8)能从同他人的谈话中发现问埋；
C9)从亊创造性工作时废 寝忘食;
(10)除了日常基本生活，都在探究学问；
（12)特有 好奇心，持有自己独特的实验方法和发现方法；
13)有所发现 时精神异常兴奋；
（14)能预澜结果，并正确地验证这一结果：
(15)从不气馁；
（16：；经常思考亊物的新答案，新结果；
（17) 具有敏锐的观察能力和提出问鹿的能力》
(18)在学习上着自已 关心的特殊的研究课埋；
<19)除了一种方法外，能从多方面来 探索它的可能性；
（20)能不断产生新的设想，在娱乐闲暇时也 能产生新的设想。